黄山学院二O一六年艺术类招生专业简介

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　　艺术学院概况

　　黄山，以其山清水秀著称于世。在历史上曾诞生过以清淡简练的笔墨、明快秀丽的构画和清高悲壮的气质为独特风格的绘画流派——新安画派;涌现出诸如渐江、虚谷、黄慎、黄宾虹、汪采白等一大批蜚声中外的著名画家;孕育了徽派民间四雕——砖雕、石雕、木雕、竹雕和独特的印刷工艺以及文房四宝;坐落着具有徽派建筑风格的古民居——西递、宏村;出现过与聂耳齐名的中国现代著名民族音乐家张曙……时至今日，黄山仍以其秀美的自然风光和古朴的人文景观吸引着一代又一代艺术家，成为师法造化的画家和艺术设计家们的创作源泉......

　　黄山学院艺术学院就诞生在这片文化艺术底蕴丰厚的土地上。艺术学院创建于2004年，拥有一只结构合理、教学水平优良的专业师资队伍;现有教工50余人，其中教授、副教授等高级职称11人;开办美术学、音乐学、视觉传达设计、环境设计、产品设计等五个本科专业;在校生近1500人;实行以课堂教学为主体，工作室教学、校企合作教学与之并行的人才培养模式;建有省级“应用型艺术设计人才培养创新实验区”和省级“设计学类专业群专业综合改革试点”;设有“设计艺术研发中心”、“艺术学院综合实训中心”和专业工作室等教科研机构20余处;与韩国、台湾等国家和地区高校互派师生，进行国际教育教学交流活动。近年来，我院紧紧围绕“地方性、应用型”的办学定位，以培养真正为社会所需、为地方所需的应用型艺术人才为最高目标，承担了省部级与厅级教科研项目10余项，师生作品在国内外各类专业赛事中屡创佳绩，获得国家实用型专利、外观专利百余项，完成学术专著(教材)10余部，20余篇学术论文发表于《文艺研究》、《装饰》、《艺术百家》等全国重点专业学术期刊。依托独特的区域文化优势、先进的艺术教育理念与优质的教学资源，我院的毕业生就业一直保持良好态势：近三年就业率始终稳定在97%以上，毕业生分布在上海、南京、广州、深圳等地，受到用人单位的一致好评。

　　专业介绍

　　1.美术学

　　培养目标：本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具有绘画创作、教学能力，能在专业艺术领域和各类学校从事绘画创作或教学、研究工作的应用型人才。

　　主要专业课程：基础素描，基础色彩，陶艺、书法与篆刻、白描、解剖与透视、素描头像、中外美术史、水粉人物、构成、计算机辅助设计1、雕塑、艺术概论、工笔花鸟、油画静物、版画、油画头像、写意花鸟、素描人物、写意山水、素描人体、综合材料与壁画、国画人物等。

　　就业去向：在专业艺术领域和各类学校从事绘画创作或教学、研究工作。

　　2.视觉传达设计

　　培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需要，集传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、高中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的应用型人才。

　　主要专业课程：设计史，艺术概论，大众传播学，广告学，设计心理学，公共关系学，装饰与图案，图形创意，文字与版式，平面(印刷)设计与印刷制作，展示与陈设，数字媒体设计与制作，企业形象，品牌形象策划等。

　　就业去向：在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、高中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作。

　　3.环境设计

　　培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济建设发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，能够从事环境艺术设计或教学、研究工作。在环境艺术设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社会环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型人才。

　　主要专业课程：建筑设计史、建筑设计方法学、室内设计空间设计、室内设计效果图表现技法、人机工程学、制图、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、数字化环境及建筑环境设计相关软件等基础、中外工艺美术史、设计学【美学、心理学、公关关系学】、造型基础、构成【平面、色彩、立体构成】、世界建筑及环境发展史等相关课程等。

　　就业去向：在高中等艺术学校从事教学、研究工作，在环境艺术设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社会环境景观设计、园林设计，以及项目策划与经营管理、教学与科研工作。

　　4.产品设计

　　培养目标：本专业培养“基础实、面向广、能力强”、“知识、能力、素质”协调发展，具有扎实工业设计基础理论知识以及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质，能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作，也能从事与产品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型人才。

　　主要专业课程：工业设计史，产品设计方法学，产品设计效果图表现技法，人机工程学，产品设计制图，产品工程基础，模型制作与工艺，产品调研方法与设计报告书制作，数字化辅助产品设计1，数字化辅助产品设计2，设计心理学，二维构成基础，三维造型基础，设计材料与工艺，设计概论等相关课程等。

　　就业去向：在产品设计公司、企事业单位的产品设计部门、科研单位的产品研发机构从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计工作。

　　5.音乐学

　　音乐学学制：四年授予学位：艺术学学士

　　培养目标：培养具有音乐专业知识和艺术素养，掌握音乐专业技能，具备音乐表演(演唱、演奏)等方面的知识和能力，能够从事音乐表演、教学的应用型人才。

　　主干课程：基本乐理、视唱练耳、中国民族音乐、外国民族音乐中国音乐史与作品赏析、外国音乐史与作品赏析、基础和声学、曲式与作品分析等。

　　就业去向：在专业文艺表演团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学等工作。

　　5、数字媒体艺术

　　培养目标：本专业培养掌握信息与通信领域的基础理论与方法，具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能，能够从事数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作的复合性应用型人才。

　　主要专业课程：计算机网络、数字图像处理、网页设计、多媒体信息处理与传输、流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、艺术设计概论、设计美学等。

　　就业去向：在电视台、影视公司、网络媒体公司、娱乐游戏业、动画设计公司等行业工作。

　　三、文化与传播学院概况

　　文化与传播学院是为适应我校建设高水平应用型本科高校的改革发展目标，整合文学院的新闻学、戏剧影视文学和艺术学院的广播电视编导、播音与主持艺术、数字媒体艺术等5个专业组建而成，为我校应用型人才培养试点单位。

　　学院以对接社会需求、完善自身、服务地方经济发展为己任，以专业互通、实践提升、校地合作办学为目标，努力培养复合式应用型文化传播人才。学院聘请社会各界和用人单位代表人士成立了院务管理委员会，使学院建设改革与社会发展充分接轨，培养的人才符合用人单位的需要。学院坚持实践教学，实践育人，注重学生动手能力与技能的培养，聘请相关专家开设实践课堂、组建专业社团，将专业理论学习与实际应用紧密结合。加强校内实验、实训平台和校外实习基地建设。学院拥有投资1000余万元的全媒体融合实验中心、虚拟演播室、实景演播室等多个实验实训中心和实习就业基地。成立了大学生记者团、大学生电视台、大学生微电影创作中心等各类社团以及拥有报纸、网站等各类媒体。

　　文化与传播学院现有全日制在校本科生1000余人;拥有一直专兼职结合的教师队伍。正式教职工近30人，其中教授、副教授5人，具有博士、硕士学位教师19人。并有一支由著名院校的博导、资深编剧、导演、著名主持人等组成兼职教师队伍。

　　近年来，学院教师在科研上取得丰硕成果，承担国家社科基金项目、教育部项目、省社科基金项目等各类项目几十项，在二类以上学术期刊发表学术论文几十篇，出版专著多部。在新闻传播学、影视戏剧文学等领域取得显著成绩。

　　文化与传播学院作为一个应用型较强的新型学院，依托博大精深的徽州文化资源，在学校良好的办学基础上，本着高起点规划、高标准建设的原则，将建设成为皖南和安徽省的现代传媒、影视人才培养基地。

　　专业介绍

　　1.广播电视编导

　　培养目标：通过掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能，培养具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，具备一定的文化与科学知识，熟悉党和国家宣传政策法规，能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导、制作等的应用型高级专门人才。

　　主要专业课程：传播学、传媒艺术概论、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持、广播电视节目编辑与技术、非线性编辑技术等。

　　就业去向：各级广播电视和文化部门、企事业单位从事广播、电视节目摄制、编导、录制等，和在平面媒体担任文字采编、摄影等。

　　2.戏剧影视文学(编剧方向)

　　培养目标：本专业培养熟悉我国的文艺政策，系统地掌握戏剧、戏曲影视文学的基本理论和创作技能，有较强的观察、理解、概括生活的能力影视戏剧创作人才，以及能在国家机关、文教事业单位从事管理的高级专门人才。

　　主要专业课程：戏剧、戏曲剧本创作、影视剧本创作、戏剧概论、艺术概论、戏剧作品鉴赏与批评、影视作品赏析、中外戏剧史、中外电影史、中国戏曲史、表演、导演基础、视听语言、音乐、美术欣赏等。

　　就业去向：企事业单位的文化宣传;电视台、电台的节目策划，生活片、风光片、生活短剧的创作;影视批评;电视台、广播电台后期编辑制作等。

　　3.播音与主持艺术

　　培养目标：本专业培养掌握标准普通话，具有良好的播音主持能力和影视剧演播、配音的创作能力，掌握基本的传播技术及设备的使用，具备较高的艺术修养和艺术创造能力，能在广播电视播音与主持、广播电视节目策划与制作、新闻采编等领域的复合式应用型高级专门人才。

　　主要专业课程：播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音语言表达、主持人学、文艺作品演播、播音学概论、播音与主持实践、即兴口语表达、广播电视节目编导与制作、语言学概论、新闻学概论、新闻评论、新闻写作、传播学概论等。

　　就业去向：党政机关宣传部门、电视台、文化团体、影视文化公司及其他大中型企事业单位从事宣传、播音主持、新闻报道工作等。

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